Nietzsche e ensino de filosofia:
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چکیده
Este artigo busca apresentar uma investigação sobre o agonismo em Nietzsche e traçar, a partir dele, as linhas gerais de proposta educativa para democratização da filosofia no Brasil. O emprego das ideias como base teórica um objetivo democrático exige discussão prévia possibilidade interpretações apropriações não-ortodoxas dos textos deste pensador, após quê buscamos oferecer caracterização exploração agonismo. Por fim, serão desenvolvidas educação agonística também filosofia.
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ژورنال
عنوان ژورنال: Trilhas Filosóficas
سال: 2022
ISSN: ['1982-7490', '1984-5561']
DOI: https://doi.org/10.25244/tf.v13i2.4048